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書摘|《定意愛我們的孩子》 第3章:保護你的園子 (書摘)

我們需要操練如何訂出界線,也要曉得這些界線如何影響我們與人的關係。

切斷紅色大按紐的電源!

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隨著孩子漸漸長大,越來越聰明,「跟你在一起要好玩」這方法也會越來越複雜。簡單說吧,他們會開始回嘴,而當他們「不好玩」的時候,會表現出反抗、爭辯、無禮的樣子。而在基督徒父母的胸口上幾乎都有個紅色大按紐──不尊重。父母會盡全力不讓孩子碰到他們這顆按紐,因為一碰就會爆炸,所以他們教養的至高原則就是不可對父母不敬,否則就是大逆不道!

孩子心想:「我覺得今天沒什麼力量,我想要有權力在握的感覺。」就這樣,孩子說出對父母不敬的話,而父母就大吃一驚:「哇!」孩子要把父母逼到忍耐的邊緣讓父母失控,其實並不難,通常只要發射一枚不尊重的飛彈即可。孩子好像天生就知道,對於不尊重,父母毫無招架之力。所以,父母果真大受驚嚇。

如果我們讓孩子用這樣帶來驚嚇的方式控制了我們,這對我們將會是極大的挫敗,因為孩子對我們尊重的程度會下降。而他們對父母的尊重程度之所以下降,是因為把將自己的生命交給會受他們控制的人,是件很可怕的事。你很難真正信任一個能被你控制的領袖。所以我們需要設法管理好自己,不管這些小蘿蔔頭如何挑釁刺激,都無法碰到那紅色按紐。

當你看著孩子在學習時,你必須了解,千萬別把學習過程中所發生的一切,以為是你有問題。他所面對的問題,和地球上各地的孩子所面對的都一樣。我每到一個地方授課,都會對父母作個調查,關於最令他們頭痛的子女教養問題,大家提出的清單都大同小異,不外乎對父母忤逆無禮、不負責任、耍脾氣、愛抱怨、手足間敵對、頂嘴、大欺小、自尊心低落,還有作家事或作功課叫不動等。其實孩子的這些問題,是全人類共通的問題,正在各地發生。就在這一秒,世上某個地方,或在美國、或在中國大陸,必定有個孩子正在跟爸媽頂嘴,因此,這些問題並不是因為你對孩子做了什麼,錯並不在你。孩子正在學習,這條路還很長,讓他們去學吧。

把孩子的問題當作自己的問題的父母麻煩可大了,因為到頭來他們會落得和孩子有一樣的感受──我的人生好悲哀。把孩子的問題當作自己的問題,就等於讓孩子的缺點來決定自己到底是好是壞。面對孩子犯的錯,我們如何做到只是「回應」,而非「反應」,就是不要把問題當成自己的問題。

我最近收到一位年輕媽媽寄來的電子郵件,她分享自己如何在這方面有所突破:

丹尼:

你好!我想要和你分享一個很棒的故事。

星期六晚上我看了你《定意愛我們孩子》的光碟,給了我很大的震撼。你說我們要跟孩子設界限,這樣父母才不致於用吼叫、怒罵之類等反應,因為那樣無法讓孩子學到功課。這教導對我來說是個非常重要的里程碑!不只是頭頂上亮了一個小燈泡,而是整個人被大大光照!

所以,隔天我那四歲的女兒說她想要做某件事,我就說當然可以,只要她先把三件小事做完。交代好之後,我就去做家事。那天我丈夫在家,坐在客廳的沙發上,目睹了整個過程。我那女兒開始坐在地上哭鬧不休。她一直抗議,甚至移轉焦點,哭說我是個壞媽媽。她越哭越大聲,場面簡直沒法收拾。我和老公用最大的力氣克制自己,除了「我知道」以外,什麼話都不說。我們成功了!從頭到尾我的口氣都很平靜溫柔,對她的傷心表示真誠的關切,同時繼續做我的家事。當我說「我知道」時,完全沒有用吼的,真是不簡單!過了二十分鐘之後,她自己稍微平靜下來,要求媽媽抱抱。以前我肯定馬上將她應盡的責任擺一邊,先抱抱她安慰一下,但這次我說:「我很願意抱妳,只要妳把那三件小事做好,我馬上抱抱。」她又開始大哭,而且哭得比以前都大聲!但我一直說:「我知道。」然後,我從眼角餘光看到她起來,照我說的把那三樣小東西從地上撿起來,放回原位。她可一點都沒忘,她知道自己該做什麼,而且一決定要去做,就做得非常完美。我給了她最燦爛的笑容,心裡歡呼:「Yes!」太棒了!丹尼,真的有效!然後她說:「好了,媽媽,現在可以抱抱嗎?」我說:「當然,我最愛抱妳了。」事情就是這樣。

因為這半個小時,使那一整天成為我作母親以來最美好的一天。

衷心感謝的賴思鈴 敬上

看完這個故事,你可能會想:「那孩子對母親無禮的部份,怎麼不處理?」就是那個紅色大按紐,記得吧?孩子現在實在想不通,為何一按再按,卻發現沒有任何反應。而在那一刻,她才體會到母親是非常有能力的人。但重點在於這位母親根本沒有紅色按紐。「等妳把事情做完,我會很高興抱妳。」她沒有告訴孩子再哭會如何,,她也沒有威脅孩子,更沒有亮出「家法」來。她告訴孩子她將會怎麼做,然後她做了。這是個有能力的女人,不受任何人的支配控制,而小女孩也學到自己的問題要自己處理,而且要趕快去處理。

心理暫停

或許你留意到除了把她要做的事告訴女兒之外,當小女孩在發脾氣表達抗議時,這位母親用非常簡單、簡短的方式回應,說:「我知道。」你也不妨試試我的常用句:「可能喔」、「也許吧」、「我不曉得」、「這招還不錯」。當孩子要跟你爭辯時,這類短句子會是你的好朋友。當別人快把你逼瘋的時候,可使你保持冷靜、頭腦清醒。也可使你像雲一樣,沒有反應,無法被掌控。我的意思不是用沉默築牆,也不是故意忽視兒女。別忘了,你是要為孩子創造一個解決問題的機會,而除非你以愛和信任的態度對待子女,否則不會成功。惟有愛能使你守護這個讓子女學習的機會。

當你的孩子耍脾氣,甚至哭得像母牛在生小牛似的,這時候最不適合和他作理性的對話。這時孩子已經過度情緒化,你最好就是作一朵雲,「我知道,或許吧」。最後孩子受不了,會想:「跟你在一起不好玩,我不要待在這裡。」反正你也不想看他鬧,就讓他自己去想想。或許一會兒之後,等他想好回來,你可以和他慢慢談,把問題搞清楚。當孩子失控時,是最不適合處理問題的時機,因為那時他並不想解決問題,只想找個受害者。

如果你想要的話,那受害者就會是你,但別忘了──你有選擇。如果你並不想當受害者,那我鼓勵你把上述幾句短語牢記在心,該脆刺手臂上、或刺在掌心,刺在眼皮裡也可以,總之,當孩子胡鬧,說:「討厭!笨蛋!不公平!」的時候,你的自動駕駛系統便啓動。

你和孩子的對話可能如下:

「大笨蛋!不公平!」

「我知道。」

「你也知道這不公平?」

「可能吧。」

「你竟然逼我做這種事,你是壞爸爸!」

「或許吧。」

「你說話為什麼這麼奇怪?」

「我不知道。」

你這是在告訴孩子:「我是一朵雲,你動不了我。我愛你,我可以慢慢等,等你把自己的問題搞清楚,等你知道對父母該有怎樣的尊重。我是一朵雲,我會把自己管好,等你鬧夠了再跟我說。我不要控制你的態度和你的嘴巴,只要我想去控制你,我立刻就輸了。」

種瓜得瓜,種豆得豆。當你想要控制另一個人的時候,就是種下不尊重的種子。我不管你自認是父母還是大王,你都不能控制另一個人,在天堂可沒有欺壓人的黃卡車!只要你開始嘗試欺壓,就是不尊重。但自食惡果的日子不會太遠了,不久之後,到了青春期,你的孩子就不怕你會把他們怎樣。他們會更有能力一點,你會聽到他們說:「你這樣對嗎?不對!不公平!你不能控制我!反正我就是要這樣,你管不了。」假如我們還要繼續控制這種「開始覺得自己有點能力的人」,那可得小心。權力鬥爭會把你和孩子的關係搞得一塌糊塗。

「真糟糕」和「沒問題」

「真糟糕」和「沒問題」兩種反應,也可以幫助孩子為自己的錯誤和問題負責。當你的孩子犯了一個明顯而嚴重的大錯誤,你就需要這樣反應:「真糟糕。」但是要確定孩子還是能感受到愛,因為「真糟糕」的意思是:「看你這樣我好難過,我知道有些人會因此受傷害。但是沒關係,因為我知道你和別人一樣聰明,你肯定能從即將發生的後果中學到教訓。你聽到了嗎?它不是運貨列車,它叫做後果,正緩緩地駛向你。在這些事情發生的同時,我還是非常愛你的。」

我希望我的孩子感受到他們所做的決定,多有份量、有多少責任。我希望他們在年幼時就能先練習面對將來成人的現實人生。例如,想像你女兒放學回家,對你說:

「媽,我把書包忘在公車上了。」

「真糟糕!你把書包忘在公車上了。」

「嗯。」

「真糟糕。」

「是啊,呃,媽,還有啊,我今天把我養的倉鼠也帶去學校了,沒跟妳講。呃,小布在書包裡。」

「小布在妳的書包裡?真糟糕!今天天氣這麼熱,可憐的小布。」

「呃,我也是這樣想。」

那妳要怎麼辦?」

「我要怎麼辦?」妳女兒一聽到這個反應,心裡立刻開始盤算:「嘿,老媽!這時候妳應該為我的不負責任開始發飆才對,我只有八歲耶!妳知道我的人生交給我自己是不可靠的,妳應該跟我發脾氣啊,妳應該一邊趕緊抓我上車、一邊罵我害妳浪費時間和油錢,然後我們一起收拾我犯錯的後果的啊。」

「對啊,寶貝,妳要怎麼辦?」

「媽,我才八歲耶,我能怎麼辦?」

「我不知道耶,心肝寶貝。」

「媽,妳怎麼了嘛!妳為什麼這麼冷靜?」

「我不知道。」

「小布在公車上一定快熱死了啦,妳怎麼還在這裡說,我知道、我不知道?」

「或許吧。」

「這件事很嚴重耶。」

「可能喔。妳要我幫忙嗎?」

「是。」

「那麼,如果是我碰上這問題的話,我可能會先查電話簿,看看能不能打電話到公車總站,妳要不要試試看?」

「我才八歲耶,我不知道怎麼查電話簿。」

「真糟糕。」

「妳能教我怎麼查嗎?」

「好啊。」

這次的功課可能包括學習查電話簿,許多受過教育的成年人也不一定懂得怎麼查學校的號碼;或許還會學到找人載你去領回倉鼠得花多少錢。倉鼠這門課真是物超所值。絕大多數的父母比較感興趣的是馬上動手解決問題,而不是兒女能不能學習到為自己的生活負責。不過也別擔心,因為小時候沒學,長大後還是得學,到時你可真的會後悔莫及地說:「真糟糕。」

另一個幫助孩子自己思考的短語是:「沒問題。」意思是:「我沒問題啊,但是你可有問題了。」

「我才不要去做,你逼我也沒用!」

「沒問題。」

別忘了,說這話的時候要面帶微笑;只有真正「沒問題」的人才能展露笑容。當孩子反抗,或在問題中掙扎時,作父母的大多無法面帶微笑,我們的表情表明「問題可大了」。這三個字要能起作用,除了面帶微笑,還要目光柔和。「沒問題」也提醒我們,碰到這種狀況時,解決問題的能力並不在我們,而我們需要將此訊息傳遞給孩子:「這是你的問題,所以,我暫時離開一下,等你自己開始用腦思考的時候,我再回來。看你現在這麼情緒化,我不會把我的看法和意見強加在你身上,我會在旁邊等,等你準備好為這件事負起責任,我會來幫你,因為解決的能力就在你身上。」

【本文出自AsiaforJESUS 亞洲青年誌第13期P.50-52】

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