
專題|你我都要做一個選擇…(專訪夏昊霝牧師)
所以其實領導力是取決於認知「我是一個怎麼樣的人。」一般來說一小時的通識課僅佔1個學分,這堂課卻被院方規劃成3學分,甚至院長、副院長都親臨現場聽課,可想而知,領導力對他們而言有多麼重要、需要……
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所以其實領導力是取決於認知「我是一個怎麼樣的人。」一般來說一小時的通識課僅佔1個學分,這堂課卻被院方規劃成3學分,甚至院長、副院長都親臨現場聽課,可想而知,領導力對他們而言有多麼重要、需要……
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如果我們跟彼此的關係沒有彰顯出我們要講的信息,那我們就是言行不一的。教會要言行一致的把耶穌基督的福音宣講出去,合一是一個必然的見證,也是一個必要的見證。
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我才47歲就要帶領一群年紀比我要大、平均六十歲以上的團隊,「我如何看待自己是一個怎麼樣的領袖」就還蠻關鍵的……
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